quinta-feira, 20 de outubro de 2011

3º ANO - EXERCÍCIO AVALIATIVO

COLÉGIO ESTADUAL LIRIA MICHELETO NICHELE -  EFM
FAZENDA RIO GRANDE,       DE SETEMBRO DE 2011.
ALUNO:___________________________________nº_____
EXERCÍCIOS AVALIATIVOS DE HISTÓRIA – PESO 10,0   
PROFESSOR: JAN CARLOS                 NOTA:___________

QUESTÕES

1. O que é Imperialismo?
a) Política de ocupação territorial e econômica praticada pelas potências capitalistas do Ocidente.
b) Política de dominação econômica desenvolvida a partir da exploração da mão de obra dos países periféricos.
c) Política de dominação econômica a partir da exploração da mão de obra e da matéria-prima.
d) Política de ocupação territorial e econômica praticada pela Alemanha durante a Segunda Guerra Mundial.
2. Como começou a Iª Guerra Mundial?
a) O não cumprimento do Tratado de Versalhes pela Alemanha.
b) Assassinato do primeiro-ministro francês General De Gaulle.
c) Assassinato do príncipe herdeiro do trono austríaco Francisco Ferdinando.
d) A Revolução Socialista em 1917 na URSS.
3. Quais blocos e países participaram da Iª Guerra Mundial?
a) Inglaterra e Estados Unidos contra Alemanha e Áustria.
b) Inglaterra, França, Rússia e Estados Unidos contra Alemanha e Áustria.
c) Inglaterra, França, Rússia e Estados Unidos contra Alemanha.
d) Inglaterra, França, Rússia e Estados Unidos contra Alemanha, Japão e Áustria.
4. Quais foram as exigências impostas à Alemanha pelo Tratado de Versalhes?
a) Culpabilidade pela guerra, reparação dos danos da guerra, perda das possessões na Polônia (Sudetos), redução do exército - 100 mil voluntários, e proibição de fabricar aviões e submarinos.
b) Culpabilidade pela guerra, reparação dos danos da guerra, perda das possessões na Polônia (Sudetos), redução do arsenal atômico e proibição de fabricar mísseis.
c) Culpabilidade pela guerra, reparação dos danos da guerra, proibição de manter as Forças Armadas e de fabricar aviões e submarinos.
d) Culpabilidade pela guerra, reparação dos danos da guerra, perda das possessões coloniais (África e Ásia), redução do exército - 100 mil voluntários, e proibição de fabricar aviões e submarinos.
5. Fato concreto que desencadeou a Segunda Guerra Mundial foi: 
a) a saída dos invasores alemães do território dos Sudetos, na Checoslováquia;
b) a tomada do "Corredor Polonês" que desembocava na cidade-livre de Dantzig (atual Gdanki), pelos italianos;
c) a invasão da Polônia por tropas nazistas e a ação da Inglaterra e da França declarando guerra ao Terceiro Reich;
d) a efetivação do "Anschluss", que desmembrou a Áustria da Alemanha;
e) a invasão da Polônia por tropas alemãs, quebrando o Pacto Germano-Soviético.

6. Em torno de fatos relacionados com a Segunda Guerra Mundial, estabeleça a correspondência:
 
1. Blitzkrieg                             (     ) Guerra relâmpago.
2. Kamikaze                            (     ) Cidade arrasada pela bomba atômica.
3. Os países da Aliança           (     ) Piloto suicida utilizado pela aviação japonesa.
4. As nações do Eixo              (     ) Inglaterra, França, União Soviética e Estados Unidos.
5. Nagasaki                             (     ) Japão, Itália e Alemanha.

7. Os Estados Unidos iniciaram sua participação na Segunda Guerra Mundial motivados pelo(a):  

a) invasão da China pelo exército do Japão;
b) política de implantação do Plano Marshall, que favorecia a industrialização do país;
c) afundamento pelos japoneses, no Oceano Pacífico, de navios de países aliados, como o Brasil;
d) ataque japonês à base naval americana de Pearl Harbor;
e) apoio dado pela ONU aos países latino-americanos participantes do conflito.

8. O nazismo e o fascismo surgiram:
a) do desenvolvimento de partidos nacionalistas, com pregações em favor de um Executivo
forte, totalitário, com o objetivo de solucionar crises generalizadas diante da desorganização
surgida após a Primeira Guerra Mundial;
b) da esperança de conseguir estabilidade com a união das “doutrinas liberais” de tendências
individualistas;
c) com a instituição do parlamentarismo na Itália e na Alemanha, agregando partidos
populares;
d) com o enfraquecimento da alta burguesia e o apoio do governo às camadas lideradas pelos
sindicatos socialistas;
e) do coletivismo pregado pelos marxistas.
9. A ascensão de Hitler ao poder, no início dos anos trinta, ocorreu:
a) pelas mãos do Exército alemão, que quis desforrar-se das humilhações impostas pelo
Tratado de Versalhes;
b) através de uma ação golpista, cuja ponta de lança foram as forças paramilitares do Partido
Nazista;
c) em conseqüência de uma aliança entre os nazistas e os comunistas;
d) a partir de sua convocação pelo presidente Hindenburg para chefiar uma coalizão
governamental;
e) através de uma mobilização semelhante à que ocorreu na Itália, com a marcha de Mussolini
sobre Roma.
10. Os regimes totalitários, que polarizaram a política européia no período entre-­guerras (1919-1939), apresentam muitos aspectos comuns, conservando cada um suas
peculiaridades.

Assinale os aspectos que caracterizam o nazismo.
01) Ocorreu na Alemanha
02) Racismo
04) Anti-semitismo
08) Internacionalismo
16) Antimarxismo
32) Ocorreu na Itália

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